陳祥雲 - 華人歷史與文化登入以評分

修課時間110學年度下學期

一.課程內容：華人社會、宗教、移民等議題 用ppt講課 平常上課可以做自己的事，偶爾會點人回答問題(算是有深度的問題，但老師不會咄咄逼人)

二.評分方式：

1.出席：可能因為疫情後來都遠距就沒再碰到點名了

2.報告：

(1)期中報告:是選擇一個主題(農業與飲食文化、家族與鄉土社會、移民社會與華人文化、宗教信仰與庶民生活)寫800字報告，會有固定格式。

(2)分組報告:我當時是7人一組。訂一個和華人有關的議題做報告，需要簡報跟口頭報告，一樣會有格式要求，記得慎選組員!

(3)期末報告:期末前要交一份專書報告2000字，可以是針對一本書或著紀錄片做討論(老師會開書單但其實可以隨便找一部和華人有關的影片就好)一樣有格式要求

3.moodle討論區：需要針對期中選擇的主題回答討論區的題目

4.發言:至少要發言一次，老師那邊會有紀錄誰選什麼主題然後一個一個叫，發言內容如3(簡易版即可)

5.評分表:完成所有作業後老師會要求你完成一份評分表(要交喔有算分)

考試：不用考試

分數參考：所有作業準時繳交也完全按照格式來，上課除了我要發言跟報告以外很少到(不要學，我只是剛好都沒被點到)

平時:93 學期92

總結：想混學分、怕麻煩、不喜歡歷史、社會、人文的人千萬不要來會很痛苦，作業的規定很多，但按照格式準時交老師的給分也不吝嗇(其實老師的要求是在教你怎麼有系統地完成一個報告)。想學東西或對此議題感興趣的同學大推，認真學是可以學到非常多的，老師人也很好

如果對社會、歷史、宗教等議題沒興趣的話推薦度扣一星。

課程內容豐富，老師也不太管，但作業不少，團體個人都有，不過老師給分滿大方的，加分機會也不少。

團體作業會有時間跟老師討論，個人作業有指定範圍書籍閱讀或是課程心得之類的，有字數要求，但給的時間很長，不用擔心寫不完。

是個讓人壓力很大的通識課，推薦度3星是很好衝成績。

期中考考申論題

每週下課前都會公布一題申論題

印象中申論題我背了1000多個字

老師最後只給我80幾

如果沒有這麼多內容應該更低

期末考有兩個作業

團體報告:

建議開學前兩週把組員找完，

然後找報告主題，

最後跟老師討論，

老師會在期中考過後檢查moodle討論區，

並根據討論區豐富度評分，

還會要你們交初步的團體報告，

然後給那個報告評分，

最後根據當天報告狀況:

撰稿人製作PPT用心程度

召集人組織能力以及對其他組點評

報告人口條程度

給一個適當的分數

最後用分組自評表打最後的分數

個人專題報告:

挑一本moodle書單上的書來看，

寫一份至少3000字的報告，

有很多格式要求，可以去moodle看清楚。

研究型的教授, 人很好, 不定期點名, 如果歷史好的話就超級輕鬆, 就算不是特別好只要不要太離譜也很容易過, 上課不管

上課不太管 點名時點時不點

很好的老師 不會太好過 但真的學到東西

個人報告(約2000字~3000字)團體報告很要求